ReHub Upgrade переходить до активної фази: створення курсів і підготовка до старту навчання

Новини, 01.08.2026

Проєкт ReHub Upgrade переходить від етапу планування до активного створення навчального контенту та підготовки повного циклу навчання для фахівців у сфері дорослої і педіатричної реабілітації.

Після аналізу потреб двох закладів-бенефіціарів, консультацій із реабілітаційними командами та затвердження базових навчальних програм сформовано структуру курсів, реєстр модулів і загальну логіку навчального процесу — від онлайн-матеріалів і вебінарів до практичної підготовки, менторського супроводу та міжнародного стажування. Навчальні програми передбачають змішаний формат, у якому цифрове навчання поєднується із самостійною роботою, практичними заняттями та оцінюванням результатів.

ReHub_Project_Banner_V03

ReHub Upgrade: від знань до відновлення людини. Проєкт поєднує цифрове навчання, роботу мультидисциплінарних команд, практичну підготовку та сучасні підходи до дорослої і педіатричної реабілітації.

Від навчальних програм — до повноцінного освітнього продукту

ReHub Upgrade реалізується Громадською спілкою «Форум трансформації охорони здоров’я» — HTF як субпідрядником Ginger International у межах проєкту міжнародної технічної допомоги “Implementation of Reconstruction of Rehabilitation Centres in Vinnytsia Region”. Основний проєкт виконується консорціумом під керівництвом Ellipse Projects і фінансується Казначейством Франції.

Освітній проєкт продовжує роботу компонента V-RehabNetSupport — «Зміцнення мережі реабілітаційних послуг: експертна підтримка та розвиток спроможності надавачів послуг». Закладами-бенефіціарами є Ладижинська міська лікарня та Вінницький обласний медичний центр реабілітації дітей. До проєкту також залучений Департамент охорони здоров’я та реабілітації Вінницької ОВА.

Станом на початок серпня визначено структуру майбутнього навчання, сформовано команди авторів і виконавців із двох Центрів досконалості з реабілітації, розподілено напрями підготовки матеріалів та розпочато опрацювання перших модулів.

Паралельно тривають технічні консультації з Invivox щодо структурування відеоматеріалів, інтерактивних елементів, тестування, розміщення курсів і контролю проходження навчання. Визначено перші модулі для інтерактивної адаптації, а автори вже працюють над сценаріями, презентаціями, навчальними матеріалами та прикладами з практики.

Також продовжується оформлення партнерської моделі проєкту: опрацьовуються меморандуми з Центрами досконалості та документи щодо співпраці з НСЗУ й розміщення навчальних матеріалів на платформі Академії НСЗУ. Передбачається безкоштовний доступ слухачів до розміщених матеріалів, реєстрація учасників і технічний супровід навчання.

З яких курсів складатиметься ReHub Upgrade

Основу програми становлять два окремі клінічні курси:

  • Клінічний курс з дорослої реабілітації;
  • Клінічний курс з педіатричної реабілітації.

Обидва курси побудовані за спільною освітньою логікою: основи фізичної та реабілітаційної медицини, робота мультидисциплінарної команди, функціональне оцінювання, клінічне планування, безпека, комунікація, допоміжні засоби реабілітації та застосування сучасних цифрових інструментів.

Водночас їхній клінічний зміст і практичні приклади відрізнятимуться. У дорослому курсі акцент зроблено на реабілітації в гострому і післягострому періодах, неврологічних захворюваннях, травмах, м’язово-скелетній патології, ампутаціях, профілактиці ускладнень і психологічній підтримці. Педіатричний курс зосереджується на ранньому розвитку, ранньому втручанні, реабілітації дітей раннього віку, неврологічних та ортопедичних станах, спастичності, порушеннях ходи, сенсорній інтеграції, мовленні, ковтанні та сімейноцентрованому підході. Затверджені програми передбачають онлайн-уроки, клінічні випадки, практичні завдання, контроль знань і перенесення набутих навичок у роботу команд.

Окремим навчальним блоком стане Курс з організації роботи та управління реабілітаційним відділенням. Він включатиме чотири модулі з фасилітованими онлайн-сесіями:

  1. Основи фізичної та реабілітаційної медицини та робота мультидисциплінарної команди.
  2. Управління якістю, безпекою та стандартизацією процесів у реабілітаційному відділенні.
  3. Діджиталізація в реабілітаційному процесі.
  4. Фінансовий менеджмент реабілітаційного відділення.

Перед фасилітованими сесіями учасники опрацьовуватимуть відеоматеріали й практичні завдання, а під час живих онлайн-зустрічей розбиратимуть ситуації зі своїх закладів, обговорюватимуть проблеми організації роботи та спільно формуватимуть можливі рішення.

ReHub_Training_Structure_Infographic_V01

Структура навчання ReHub Upgrade. Програма включає два окремі клінічні курси — з дорослої та педіатричної реабілітації, Курс з організації роботи та управління реабілітаційним відділенням із чотирма фасилітованими модулями, а також практичні компоненти навчання.

Від онлайн-навчання — до практики

Практична частина ReHub Upgrade є продовженням навчальних курсів, а не окремим набором теоретичних занять.

Для команд закладів-бенефіціарів передбачено п’ятиденне практичне навчання в Центрах досконалості. Дорослий напрям супроводжуватиме Центр реабілітації Вінницької обласної клінічної психоневрологічної лікарні ім. акад. О. І. Ющенка, а педіатричний — відповідний центр НДСЛ «Охматдит».

Учасники зможуть побачити організацію роботи реабілітаційних підрозділів, маршрути пацієнтів, проведення командних нарад, розподіл ролей, практичне використання інструментів оцінювання, постановку реабілітаційних цілей та контроль результатів.

Після цього заплановані менторські й супервізійні сесії безпосередньо в закладах-бенефіціарах. Вони мають допомогти командам перенести вивчені підходи у власне робоче середовище, розібрати практичні випадки, оцінити організацію процесів і визначити зміни, які можуть бути впроваджені у відділеннях.

Міжнародною складовою стане короткострокове стажування в реабілітаційному закладі Франції. Його учасники ознайомляться з організацією роботи європейського реабілітаційного центру, маршрутом пацієнта, системою якості й безпеки, цифровими рішеннями, командною взаємодією та підходами, які можуть бути адаптовані до українських умов.

Орієнтовний графік наступних етапів

У серпні та на початку вересня основна робота буде зосереджена на розробленні контенту, підготовці сценаріїв і презентацій, записі лекцій, монтажі, створенні інтерактивних елементів і тестуванні матеріалів на платформах.

Старт онлайн-навчання планується із середини вересня. Упродовж осені паралельно проходитимуть клінічні курси та Курс з організації роботи та управління реабілітаційним відділенням.

У жовтні й листопаді плануються практичні візити до Центрів досконалості, менторські та супервізійні сесії в закладах-бенефіціарах. Міжнародне стажування у Франції орієнтовно має відбутися в листопаді, а завершення навчального циклу, оцінювання результатів і сертифікація — до кінця року.

Графік залишається робочим і може уточнюватися з урахуванням готовності навчальних матеріалів, графіків експертів, технічної підготовки платформ, логістики та безпекової ситуації.

ReHub_Timeline_Infographic_V01

ReHub Upgrade: від створення контенту до завершення навчального циклу. У серпні та вересні триває підготовка матеріалів і платформ, із середини вересня стартує онлайн-навчання, восени відбудуться клінічні й управлінські курси, практичне навчання, супервізійні сесії та міжнародне стажування, а наприкінці року — оцінювання і завершення програми.

Після розміщення на міжнародній цифровій освітній платформі Invivox онлайн-матеріали планується відкрити для фахівців з усієї України. Визначені модулі згодом також будуть доступні на платформі Академії НСЗУ. Співпраця з НСЗУ має забезпечити можливість отримання балів БПР за проходження онлайн-модулів, а для учасників від закладів-бенефіціарів — також за передбачені програмою практичні компоненти.

ReHub Upgrade поступово перетворюється з розроблених навчальних програм на комплексний освітній продукт, який поєднає сучасний цифровий контент, клінічну практику, управлінські компетентності, досвід українських Центрів досконалості та міжнародне професійне навчання.

Головна мета залишається незмінною: створити навчання, яке допомагатиме не лише отримувати нові знання, а й застосовувати їх у щоденній роботі — для розвитку команд, закладів і сучасної системи реабілітації в Україні.